www.eduzones.com : The Most Popular Education Site in Thailand   
 

% + - คืออะไร คิดอย่างไร มีความจำเป็นหรือสำคัญอย่างไร

ร่วมส่งเรื่องราวดี ๆ คลิกที่นี่ ข่าวของท่านมีประโยชน์อีกมากมาย
 % + -  คือการนำเอาคะแนนของน้องไปเทียบกับคะแนนต่ำสุดของปีที่แล้ว  โดยถ้าน้องดูจากระเบียบการของ สกอ.  ช่องสุดท้ายจะมี %ต่ำสุดของปี 2549 เป็นข้อมูลไว้ให้น้องได้พิจารณาคณะ  แต่คะแนนของน้องเต็มหมื่น(10,000)  ข้อมูลที่ทาง สกอ. ให้มาเป็นเปอร์เซ็นต์เต็มร้อย(100)  แล้วจะทำไงดี

       วิธีการนี้เป็นวิธีการพื้นฐานที่อาจารย์แนะแนวทุกท่านนิยมใช้กันเลย  ก็คือปรับคะแนนให้มันเต็มร้อยเหมือนกันทั้งคะแนนของน้องเองและคะแนนต่ำสุดปีที่ผ่านๆ มา(สมัยเอนทรานซ์แต่ละคณะจะคะแนนเต็มไม่เท่ากัน เช่น บางคณะก็เต็ม 400  บางคณะก็เต็ม 700)  วิธีการก็แสนง่าย  เพียงน้องเอาคะแนนของตัวน้องเองหารด้วย 100 จบ  แค่เนี่ยเองพี่ว่าง่ายกว่าทำพะแนงไก่สะอีก(แล้วทำไมต้องเป็นพะแนงไก่)  ไปดูตัวอย่างนะขอรับ

ตัวอย่างวิธีคิด % + -
       นายบอมบอมอยากจะเข้าคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  นายบอมบอมก็ต้องคำนวนคะแนนตัวเองแบบนี้

          คะแนนนายบอมบอม           7110.30 หาร 100 ได้  71.1030%
          คะแนนต่ำสุดวิศวะ จุฬาฯ    6930.30 หาร 100 ได้  69.3030%
          คะแนนที่จะมาโพสขอคำปรึกษา  +1.8000%

       นายบอมบอมก็ต้องนำข้อมูลนี้ไปคุยกับอาจารย์แนะแนวหรือมาโพสขอคำปรึกษาได้เลยว่า"วิศวะ จุฬาฯ ปี 49 +1.8000% ครับ"  โดยไม่ต้องมาบอกคะแนนตัวเอง  หรือมาบอกคะแนนต่ำสุดปีที่แล้วให้กับผู้ให้คำปรึกษา

       ง่ายๆ แค่นี้เอง  น้องๆ ก็จะได้รับคำปรึกษาได้ง่ายได้  แถมเวลาที่เอาไปคุยกับเพื่อนก็จะเข้าใจได้ง่ายด้วย  ว่าเราบวกมากกว่าโอกาสติดมากกว่า  เธอติดลบโอกาสติดคณะนี้เธอน้อยนะเนี่ย  โดยคุยกันได้ไง  ดูเท่ห์และเจ๋งกว่าคนอื่นๆ ด้วยนะขอรับ

       ตอนนี้ไว้เท่านี้ก่อน  เดี๋ยวโอกาสหน้าจะมาพูดคุยเพิ่มเติม  เกี่ยวกับวิธีคิดคะแนนให้เต็มหมื่น  น้องหลายๆ คนที่ยังคิดคะแนนยังไม่เป็นก็อย่าพึ่งตกอกตกใจไปล่ะ  เดี๋ยวตอนต่อไปจะมาสอนวิธีคิดคะแนน  ง่ายๆ ไม่ต้องพึ่งโปรแกรมคำนวนคะแนนก็ได้ขอรับ

   
เรื่องราวและคำแนะนำดี ๆ คัดสรรมาฝากโดย eduzonesteen01 (ศริญญา ศรีใส) บทความทั้งหมดของคุณ eduzonesteen01
วันที่ 06/07/2550 เวลา 09:48:09
เข้าชมข่าวนี้แล้ว 4060 ครั้ง ได้รับการโหวต 2 คะแนน
โหวตให้บทความนี้ คะแนน


ตั้งกระทู้ใหม่ เก็บไว้ใน Favorites พิมพ์ แจ้งลบ ส่งบทความนี้ให้เพื่อน
หน้าที่ 1 จากทั้งหมด 1 หน้า ( ชม 4060 คน ตอบ 4 คน ) 1 >>
ความคิดเห็นที่ 4
วันที่ 14/9/2550 15:51:03
โดย คุณ ฟรอย.......fok.ky
IP : 203.113.111.***
 



โพสต์เมื่อ : 14/9/2550 15:51:03
ตอบโดยอ้างอิงข้อความ ตั้งกระทู้ใหม่ แจ้งลบ
ความคิดเห็นที่ 3
วันที่ 20/8/2550 20:10:55
โดย คุณ hgh
IP : 58.8.137.***
 



โพสต์เมื่อ : 20/8/2550 20:10:55
ตอบโดยอ้างอิงข้อความ ตั้งกระทู้ใหม่ แจ้งลบ
ความคิดเห็นที่ 2
วันที่ 3/8/2550 18:38:55
โดย คุณ ol
IP : 203.146.63.***
 



โพสต์เมื่อ : 3/8/2550 18:38:55
ตอบโดยอ้างอิงข้อความ ตั้งกระทู้ใหม่ แจ้งลบ
ความคิดเห็นที่ 1
วันที่ 16/7/2550 19:10:25
โดย คุณ แทง
IP : 203.113.55.***
 

เข้าใจ ง่ายๆ

โพสต์เมื่อ : 16/7/2550 19:10:25
ตอบโดยอ้างอิงข้อความ ตั้งกระทู้ใหม่ แจ้งลบ
หน้าที่ 1 จากทั้งหมด 1 หน้า ( ชม 4060 คน ตอบ 4 คน ) 1 >>
แสดงความคิดเห็น
 ความคิดเห็น
ใส่รูปแสดงอารมณ์คลิกที่นี่
แทรกรูป    
โพสแบบมีสีสันและเกิน 300 ตัวอักษรเฉพาะสมาชิกเท่านั้น
ใครยังไม่ได้สมัครสมาชิกคลิกสมัครที่นี่
ชื่อ  
ป้อนรหัส
 
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง
ตั้งกระทู้ใหม่   ดูเนื้อหาทั้งหมด
คำค้นหายอดนิยม : เกมส์ , ฟังเพลง , สงกรานต์ , ภาวะโลกร้อน
โซนยอดนิยม : ข่าว , เส้นทาง , ความรู้ , ชุมชน , ทุนการศึกษา , นานาชาติ , โครงการ
โปรแกรมยอดนิยม : ค้นหาตัวเอง , อาชีพไหนที่ใช่เรา , ค้นหามหาวิทยาลัย , ทำข้อสอบออนไลน์ , ดาวน์โหลดข้อสอบ , ประเมินโอกาส Admission ติด
ข่าวการศึกษา : ข่าว Admission
เส้นทาง : ปรึกษาคณาจารย์
ความรู้ : บทความ
ชุมชน : พี่แนะนำน้อง
โครงการ : Eduzones Expo 2008 , โค้งสุดท้าย Admissions
บริการ : SMS ข่าวการศึกษาฟรี , ทุนการศึกการ , นิตยสารการศึกษา , ฟังวิทยุออนไลน์ , สินค้าการศึกษา
ติดต่อ : เกี่ยวกับ Eduzones , ติดต่อ Eduzones
พันธมิตร : Kapook.com , Narak.com , รับทำเว็บไซต์ , Factory , Hosting , รถมือสอง , รูปดารา , ภาพเคลื่อนไหว , เกมส์.com

Eduzones Home - Advertising Programs - Education Marketing - About Eduzones - Help Center
Copyright @2007 Eduzones All rights reserved.
The Most Popular Education Site in Thailand
The Best Education/Community Service Site : The Nation Thailand Web Award 2000
The Most Visited Educational Site : Truehit.net Web Award 2004 , 2005